У Балтийского моря

Это произошло в Литве в начале 20-х годов XX столетия. В жаркий летний вечер я с группой детей отправился в плавание на пароходе по широкой и зелёной реке Неман. У порта Клайпеда река становится ещё шире и впадает в солёные воды Балтийского моря.

Это было ночное плавание. Оно тянулось медленно и тихо под тёмно-синим, звёздным небом. Бледная луна освещала нам путь и очаровывала своей серебристой игрой на волнах реки.

Вот наш пароход приблизился к берегу. Рядом – лес из сосен и дубов. Мы заметили, что в лесу также росли несколько белых берёзок. Полночь. Никто не спит. Все мы, как заворожённые, прислушиваемся к пению соловья. Грезим наяву. Сказочный мир!

Мы закрываем глаза на минуту, не больше. И ещё глубже воспринимают наши уши и всё наше существо голос природы, журчанье воды, шёпот тихого ветерка и пение соловья.

Так, повинуясь течению воды, мы прибыли в маленькую рыбацкую деревушку с низкими белыми хатами, спрятанную недалеко от моря в тени густого леса. Здесь, в этой рыбацкой деревушке недалеко от Клайпеды, мы решили провести наши каникулы.

Высокий, приветливый рыбак с голубыми печальными глазами предоставил нам свою большую ригу, где пахло только что скошенным сеном. Здесь мы ночевали. А день проводили у моря, на его песчаном берегу.

Вечером мы все собирались у риги вокруг простых деревянных столов, под сенью старого дуба. Это были часы, когда рассказывались истории и сказки, время пения, игры на мандолинах и гитарах, концертов Ицика на его гармошке, а часто также серьёзных бесед о жизни и счастье.

Тогда и была придумана новая игра "Вызов на откровенность". Все усаживались в круг. Каждый по очереди уходил в сторону леса, к мерцающим светлячкам. Когда он возвращался, ему задавали вопросы о нём самом, и он должен был правдиво отвечать, объясняя что, почему и для чего.

Там были дети от двенадцати до пятнадцати лет, и каждый ребёнок имел свою глубокую мечту, свой идеал.

– Кем ты хочешь быть, когда станешь взрослой? – спросили Рохеле, девочку лет тринадцати с длинными красивыми косами и глубокими карими глазами.

– Учительницей. Нет, воспитательницей детского сада.

– Почему?

И Рохеле объяснила, почему она хочет воспитывать именно маленьких детей, самых маленьких.

Ицик хочет быть музыкантом. Все это прекрасно понимают. Кто ещё может лучше него играть на гармошке?

Блюма хочет стать врачом, лечить больных. Её папа умер, а мама очень часто болеет.

Иоселе хочет стать инженером-авиатором, лётчиком.

– Лётчиком? Что? Ты хочешь уничтожать человеческие жизни? Бросать бомбы на города и сёла?

– Нет, – отвечает Иоселе. – Я хочу летать с одного конца света на другой свободно как птица. Наоборот, я хочу быть со всеми людьми во всём мире как брат с братом.

– А если будет война?

Иоселе на этот вопрос не ответил. Он задумался.

Затем задавали вопросы самому маленькому из всех, Мотеле, подвижному мальчику с озорными глазами. Мотеле сразу сказал:

– Я хочу быть президентом.

– Президентом?

– Да, президентом. Я никогда бы не допустил несправедливой войны.

– А мы, президент, простые граждане, помогали бы тебе, – сказали дети и рассмеялись.

Позднее кто-то из детей эту игру с чистосердечным рассказом о своих мечтах образно на языке идиш назвал "ойсшпилн ойфн цимбл" ("исполнение на цимбалах"), очевидно, за простоту этого музыкального инструмента и "искренность" его звучания.

С тех пор прошло много лет.

Фашизм, Холокост, кровавая война, опустошение. Зелёный Неман стал красным от человеческой крови. Кто из детей, о которых я рассказываю, остался в живых? Кто и сколько?.. Но остался их идеал: любовь, дружба, мир.



Опубликовано на русском языке в газете "Взгляд" №354 от 29 мая 1999 года.